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最新澳门新葡萄京平台   总体来看,“专升本”作为选拔性考试,关注综合素质测评成绩是值得肯定的,是对以往部分高职学校和学生过分应试化的纠偏。但高职教育改革并非一蹴而就,综合素质成绩“前40%”也不是唯一选择。

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  山东的“专升本”新政,是按“三年早知道”的原则发布并执行的。应该说,从政策本身看,并不存在“剥夺”学生的考试机会,这是公平执行新政的结果。“专升本”录取学生,不能只看“专升本”考试成绩,毕竟那样会助长高职学生的应试导向。

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